Samen zicht krijgen op patronen en ruimte maken voor herstel en verbinding
De effectiviteit van schematherapie (ST) bij de behandeling van persoonlijkheidsproblematiek (PP) wordt steeds duidelijker onderbouwd. Traditioneel wordt ST aangeboden in individuele of groepsvorm binnen de ambulante of klinische setting.
beoordelingsschalen voor kwaliteit van de relatie
Izmir (8 maanden) huilt in haar bedje. Het is elf uur ‘s avonds. Moeder heeft haar om half acht naar bed gebracht. Izmir heeft het naar haar zin gehad in haar badje, maar tijdens het aankleden begint ze te huilen.
Werken vanuit kracht
Wil je cliënten begeleiden vanuit hun kracht én kwetsbaarheid? In deze cursus positieve psychologie leer je werken met evidence-based interventies die positieve eigenschappen versterken, zonder pijnlijke emoties of problemen uit de weg te gaan.
Medicatie als onderdeel van de behandeling: hoe, waarom en wanneer?
In Nederland zijn er 1,2 miljoen gebruikers van antidepressiva, dat zijn er meer dan ooit. Hebben we een depressie epidemie? Ondertussen in jouw spreekkamer: je cliënt volgt voortvarend CGT voor een angststoornis maar raakt vervolgens ook nog depressief. Wat nu?
als vragenlijsten alleen niet volstaan bij persoonlijkheidsonderzoek
Een hands-on verdiepingscursus
Welke technieken zet je als gedragswetenschapper in bij de begeleiding van ouders, leerkrachten en andere opvoedprofessionals met als doel hen te helpen de ontwikkeling van de cliënt of leerling te bevorderen of een duurzame attitudeverandering te bewerkstelligen?
kritisch begrijpen en beoordelen
12-uurs cursus NVRG
Voor psychotherapeutisch werkende behandelaren
Wil je een stevige basis leggen in lichaamsgericht werken?
Van inhoud naar actie
Steeds meer scholen en jeugdhulpverleners staan voor de uitdaging van jongeren die minder vaak naar school komen of zelfs helemaal uitvallen. Dit verzuim hangt vaak samen met problemen op verschillende leefgebieden.
De seksuele ontwikkeling van jongeren met chronische ziekte en/of lichamelijke beperking
Kinderen en jongeren met een chronische ziekte of lichamelijke beperking doorlopen, net als ieder ander, een seksuele ontwikkeling. Maar hun levensloop is vaak complexer – met extra fysieke, emotionele en sociale uitdagingen. Hoe ga je hier als professional zorgvuldig en respectvol mee om?