Weloverwogen beslissingen nemen rondom keuzes van neuropsychologische tests en de interpretaties van de bevindingen.

Na afloop van de tweedaagse workshop hebben de deelnemers een beeld hoe zij in hun eigen werksituatie kindertekeningen effectief kunnen gebruiken als middel om in contact te komen met kinderen en ter ondersteuning van diagnostiek en behandeling.

In deze verdiepingscursus leren de deelnemers hoe zij optimaal gebruik kunnen maken van de diagnostische instrumenten.

Aan het eind van de cursus zijn de deelnemers in staat de GOrS als diagnostisch instrument zelfstandig uit te voeren, een observatieverslag te maken en speldiagnostische gegevens te benutten in de behandeling van het kind en de begeleiding van de ouders.

Na afloop van de cursus - beschikken de deelnemers over de meest recente inzichten met betrekking tot EF bij leerlingen in het voortgezet onderwijs; - kunnen zij diagnostische conclusies trekken en de vertaalslag maken naar onderwijsbehoeften en begeleidingsplannen -* zijn zij in staat leraren,...

Opbouw en hantering van het DSM 5 systeem en vergelijking met de DSM-IV.

Het begrijpen en toepassen van de taal der psychopathologie.

Na afloop van de cursus bent u bekend met de kwetsbaarheden van ouderen en weet u hoe verschillende psychotherapeutische technieken ingezet kunnen worden bij het behandelen van ouderen.

Dyslexie is één van de meest voorkomende leerstoornissen, het is belangrijk om deze stoornis te kunnen signaleren en diagnosticeren.

Na afloop van deze cursus is uw psychiatrische kennis op het gebied van de diagnostiek en differentiaal diagnostiek bij ouderen vergroot.