Een belangrijke nieuwe ontwikkeling in de psychotherapie is het toepassen van Cognitieve Therapie en Schemagerichte Therapie (J.E. Young) bij de behandeling van persoonlijkheidsstoornissen.

In deze introductie cursus Dubbele Diagnose en IDDT voor psychiaters en psychologen komen de laatste ontwikkelingen op het gebied van neurobiologie aan de orde, de gevolgen voor gedrag en de mogelijkheden van psychologische interventies. Vervolgens wordt verkend wat dat betekent voor de praktijk:...

De ‘Stabilisatiecursus Complexe PTSS na misbruik of mishandeling’ is een cognitief gedragstherapeutische en psychoeducatieve groepsbehandeling voor vrouwen met een geschiedenis van seksueel misbruik of lichamelijk geweld. De stabilisatiecursus is gericht op het onder controle krijgen van (complexe)...

Vanuit onze jarenlange ervaring met deze doelgroep, weten wij dat bij mensen met een verstandelijke beperking en PTSS de eerste fase van de trauma-behandeling (de zogenoemde stabilisatiefase) zorgvuldige aandacht behoeft. Tijdens deze cursus maakt u kennis met de stabilisatiemodule. Aan het eind van de...

Het psychiatrisch onderzoek heeft een belangrijke plaats in de diagnostiek van psychische stoornissen bij mensen met zwakbegaafdheid of een lichte verstandelijke beperking.

Op het moment dat je als therapeut interventies toepast op het gebied van lichaamsbeleving is het belangrijk om ook aan te tonen dat de lichaamsbeleving hierdoor inderdaad ten positieve verandert.

Na afloop van de cursus heeft u zicht op het psychodiagnostiektraject bij volwassenen met ASS en kan u daarmee in de praktijk aan de slag: hoe verschillende onderdelen van de psychodiagnostiek uit te voeren en toe te passen. U weet welke behandelingen het meest geschikt zijn bij ASS en u heeft kennis...

Psychoanalyse is er niet op uit mensen in hokjes te stoppen maar biedt op theoretisch gefundeerde wijze een behandeling die elk individu toelaat een antwoord op maat te vinden.

The Modified Interaction Guidance uses the principles of the traditional Interaction Guidance to improve sensitive responsiveness and promote secure attachment, but also focuses on reducing and/or eliminating caregiver ‘atypical’ behaviours associated with disorganized attachment.

Hoe bouw je als behandelaar aan hoop en hoe optimaliseer je het contact met cliënten wanneer zij een einde aan hun leven willen maken? Deze tweedaagse cursus over suïcide preventie richt zich op oplossingsgerichte gespreksvoering in (crisis)gesprekken, waarbij het bouwen aan hoop de leidraad vormt.