Stimulerend en inclusief lesgeven aan groepen professionals
Stimulerend en inclusief lesgeven aan groepen professionals
Stimulerend en inclusief lesgeven aan groepen professionals
Doel van dit onderwijs is een gedegen kennismaking met de Transference Focused Psychotherapy (TFP), een vorm van psychoanalytische psychotherapie ontwikkeld voor patiënten met een borderline persoonlijkheidsorganisatie (BPO).
onderscheid en interventies
samen werken aan gedragsverandering
Bij jongeren die dreigen uit te vallen of al uitgevallen zijn uit het onderwijsproces, is er vaak sprake van problematiek op meerdere leefgebieden. Dit brengt risico’s met zich mee voor de ontwikkeling van de jongere. Hoe ga je als school om met jongeren die verminderd naar school komen?
Neem kennis van de nieuwste wetenschappelijke inzichten en neurobiologische verklaringsmechanismen rond de aanhoudende vermoeidheid, vaak op het niveau van uitputting, waarmee een groot aantal cliënten in zowel GGZ- als medische settings te kampen heeft.
oftewel: Houd de zaag scherp!
GZ-psycholoog in conflict - en rampgebieden
Steeds opnieuw vinden er op de wereld oorlogen en andere (natuur) rampen plaats.
Medicatie als onderdeel van je behandeling; hoe, waarom en wanneer?
1,2 miljoen gebruikers van antidepressiva in Nederland; dat zijn er meer dan ooit. Hebben we een depressie epidemie? Ondertussen in jouw spreekkamer; je cliënt volgt voortvarend CGT voor een angststoornis maar raakt vervolgens ook nog depressief. Wat nu?
Integratieve klantgerichte psychologische diagnostiek van aanvraag tot en met teruggavegesprek
In deze cursus leer je, theoretisch onderbouwd, hoe je beschrijvend of structureel persoonlijkheidsonderzoek kunt doen. Extra aandacht wordt gegeven aan therapeutisch psychologisch onderzoek zoals dit is ontwikkeld door Stephen Finn.