Je kent ze wel: de jongeren (vooral jongens) die uitvallen uit het onderwijs, op straat hangen, blowen, zich agressief of delinquent gedragen, en niet of slechts heel kort in de hulpverlening te zien zijn.

Geleidelijk wordt in de opvoeding, begeleiding en zorg van mensen met een lichte, matige of ernstige verstandelijke beperking een paradigmashift zichtbaar, waarbij zij niet langer worden gezien als in principe aseksuele wezens, van wie elke uiting van seksualiteit gezien wordt als een potentieel

"Individuals with narcissistic disorders possess a heightened vulnerability in the sense of self, for which the typical narcissistic presentation (e.g., grandiosity, exploitativeness, entitlement) compensates. The grandiose self can be expressed overtly in self-aggrandizing beha

Verlies hoort bij het leven en iedereen krijgt ermee te maken. Toch is er binnen opleidingen en trainingen vaak weinig aandacht voor hoe je cliënten begeleidt bij verdriet, rouw en levend verlies: het verlies van gezondheid, toekomstperspectief, verbondenheid of autonomie.

Bij veel psychische stoornissen zien we dat het mentaliserend vermogen verstoord is.

Emotionele groei stopt niet zodra we volwassen worden. De moderne neurowetenschap bevestigt wat Transactionele Analyse (TA) al decennialang zegt: mensen blijven zich gedurende hun hele leven ontwikkelen.