Weerstand tegen verandering als kernpunt van de behandeling.

Na afloop van de cursus ben je op de hoogte van de theoretische achtergrond van de behandeling van rekenproblemen. Kun je een effectief handelingsplan opstellen en uitvoeren en weet je welke materialen wel en niet geschikt zijn. Je leert hoe je ouders en leerkrachten adviseert bij dyscalculie en andere...

Deze cursus biedt een algemene inleiding over de voorbereiding, uitvoering, interpretatie en rapportage van psychodiagnostisch onderzoek en over advisering op basis van dit onderzoek. Na afloop van de cursus hebben de deelnemers een duidelijk beeld van de verschillende onderdelen en fasen van een...

In deze Masterclass wordt de indeling van de Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) gebruikt als basis voor verschillende persoonlijkheidstypes.

Na afloop van de cursus heeft men voldoende kennis en vaardigheden om in de eigen praktijk enkelvoudige problemen bij dove en slechthorende patiënten te diagnosticeren en behandelen.

The Learning Labs provide you with an opportunity to deepen your knowledge of and experience with online mental health interventions in an interactive online setting under the guidance of the world’s most influential specialists. 

De tweejarige postacademische opleiding schoolpsycholoog leidt psychologen en (ortho)pedagogen op voor het werken op het snijvlak van zorg en onderwijs.

Deep Democracy brengt visies, emoties en overtuigingen aan het licht die cruciaal zijn om de samenwerking in een groep te verbeteren en relaties te versterken. Daarnaast geeft het model inzicht in groepsdynamische processen en hoe interventies in te zetten afhankelijk van de dynamiek.

Na afloop van de cursus zijn de deelnemers vertrouwd met het waarnemen van fysieke verschijnselen die zich bij de cliënt voordoen en hebben zij geleerd díe vragen te stellen die het proces van ‘belichaming’ bij de cliënt versterken. Zij hebben ervaren hoe deze aanvullende wijze van kijken en werken de...

In de cursus ‘Motiveren tot activeren’ zal een link gelegd worden met het gedachtegoed uit Act! (3e generatie gedragstheorie) en gewerkt worden aan: Overtuigen –versus – open vragen stellen, Reflectief luisteren, Ambivalentie vergroten, Verandertaal uitlokken, Omgaan met (neg) zelfbeeld, Oefenen met...