Deze Verdiepingscursus biedt een verdere verfijning van theorie en praktijk van zowel TFP als TFP-E. Beide hebben tot doel het ontwikkelen van een meer geïntegreerd zelf en het verbeteren van het interpersoonlijk functioneren. TFP is gebaseerd op het object relationeel denken.

Cursisten maken kennis met de uitgangspunten van de gedragstherapie en cognitieve therapie.

Dit is de eerste module van de opleidingsroute POH-GGZ Amsterdam. De module bestaat uit vier dagen De dagen bestaan uit de volgende drie onderdelen. Cursus over werken in de huisartsenpraktijk en Screening en triage Intervisie Praktijkbegeleiding

Vervolgcursus Schematherapie en Vaktherapie

Deze inspirerende twee-daagse verdiepingscursus beoogt een ondersteunende en inspirerende leeromgeving te zijn voor (vak)therapeuten die hun kennis en kunde op het gebied van ACT! willen opfrissen, toetsen en verdiepen.

In de hulpverlening wordt steeds meer erkend hoe belangrijk het is om systemisch te kijken en te werken, zeker na diverse transities binnen de zorg. Maar wat dit écht betekent en hoe je dit doet is vaak onduidelijk. De opleiding Systeemtherapeutisch werker is dé opleiding voor HBO-plussers, die in veel verschillende contexten met mensen werken en het systemisch denken willen omarmen.

Zindelijk worden is een belangrijke stap in de ontwikkeling van kinderen. Het is echter niet zo vanzelfsprekend dat dit proces zonder problemen verloopt. Er is een grote groep kinderen die moeite heeft met plassen en/of poepen. Dit zijn niet alleen kleuters maar ook oudere kinderen en tieners. Te denken valt aan plas- of poepongelukjes overdag, uitstelgedrag, niet vaak of genoeg plassen, bedplassen, te vaak plassen, niet uitplassen en vertraagde of verstoorde zindelijkheid.

Type onderwijs