Startdatum:
131.26.01
2 accreditaties
€ 295,00
Startdatum:
131.26.02
2 accreditaties
€ 295,00
Is de cursus vol, reeds gestart of komt de geplande datum niet uit? Zet jezelf op de Interesselijst
cursuscode: 131Over de cursus
Ontdek hoe je emotieregulatie toegankelijk maakt voor cliënten met een laag IQ. In deze praktische cursus werk je stap voor stap met de methode Je emoties de baas 2.0, met direct toepasbare oefeningen en heldere uitleg. Je leert hoe je cliënten helpt omgaan met spanning, boosheid en somberheid, zowel individueel als in groepen. Ideaal voor professionals in de ggz en verstandelijk gehandicaptenzorg die hun aanpak willen versterken.
Inhoud
Oplopende spanning, uitgelaten blijdschap, ontploffingen van boosheid en passiviteit als gevolg van somberheid. Emotieregulatieproblemen komen veel voor, soms gerelateerd aan psychiatrische aandoeningen, soms als gevolg van ontoereikende coping. Veel methoden die helpen om meer controle te krijgen over emoties zijn cognitief te moeilijk voor cliënten met zwakbegaafdheid of een licht verstandelijke beperking. In deze cursus maak je kennis met een methode die ontwikkeld is voor gebruik bij volwassen cliënten met een lager IQ. Zowel individueel als in groepen bruikbaar, binnen de ggz maar ook daarbuiten.
Doelstelling
Inhoud
Doelstelling
Doelgroep
Werk je als basispsycholoog, orthopedagoog, vaktherapeut of begeleider binnen de ggz of de zorg voor volwassenen met een verstandelijke beperking? Dan is deze cursus geschikt voor jou.
Literatuur
Je ontvangt het volgende werkboek:
Spradlin, S. E. (2005). Je emoties de baas: Nooit meer overmeesterd door je gevoelens. Uitgeverij Thema.
Aanbevolen literatuur:
- Wieland, J., Aldenkamp, E. A., & Van den Brink, A. (2022). Behandeling van patiënten met een laag IQ in de GGZ: Theorie en praktijk (totaal herziene uitgave). Bohn Stafleu van Loghum.
- Docent Erica Aldenkamp schreef een artikel met de titel ‘Zwakbegaafdheid is een kwetsbaarheid die extra aandacht verdient’. Je leest het artikel op bladzijde 13 t/m 15 in het BIG Magazine.