Als professional in de zorg kun je regelmatig te maken krijgen met problemen van mensen waarbij naast de lichamelijke of psychische klachten een disfunctionele stressreactie speelt.

In deze driedaagse cursus voor gedragswetenschappers die werken in het onderwijs ligt de focus op het verbeteren en verfijnen van je communicatievaardigheden, zoals het geven van feedback, het omgaan met emoties en de regie houden in conflictueuze gesprekken en hanteren van conflictstijlen.

Werk je met kinderen en jongeren met trauma gerelateerde problematiek en wil je je verdiepen in psychotrauma en PTSS en behandeleffecten vergroten?

Uit empirisch onderzoek blijkt dat de meerderheid van depressieve cliënten suïcidale intrusies heeft. Recent is vastgesteld dat deze suïcidale intrusies in de vorm van flashforwards goed te behandelen zijn met EMDR.

Interpersoonlijke communicatietheorie, een beschrijvend (in plaats van een ‘voorschrijvend’) model, blijkt heel krachtig in de theorievorming over de therapeutische relatie.

In deze cursus maak je intensief kennis met zowel de theorie als de praktijk van EFT-I, Emotion Focused Therapy for Individuals.

Mensen met traumatische of ingrijpende levenservaringen benoemen feilloos welke persoon voor hem of haar een positief verschil heeft gemaakt. Wat kunnen we van hen leren?

Ruim 25% van de Nederlandse bevolking heeft een migratie achtergrond. Mensen met een migratie- en vluchtelingen achtergrond hebben naar verhouding vaker last van psychische klachten in vergelijking met in Nederland geboren mensen.

In de behandeling van GAS wordt cognitieve gedragstherapie (CGT) vaak als de belangrijkste evidence-based therapie gezien. Echter, voor een groep cliënten blijkt deze aanpak onvoldoende effectief.

In deze cursus leer je cultuursensitief werken bij psychologisch onderzoek. Deze 4-daagse cursus vormt met de cursussen Psychologische diagnostiek A en C één geheel: samen bestrijken ze het verantwoord doen van psychologisch onderzoek in de volle breedte.