Autismespectrumstoornissen (ASS) bij volwassenen

cliëntgericht referentiekader

In deze cursus wordt u als psychodiagnosticus een actueel theoretisch en praktijkkritisch-casuïstisch perspectief op werkwijze en houding in de contextuele psychodiagnostiek van ASS geboden, opdat u met zorgvuldigheid ASS, eventuele comorbiditeit dan wel een differentiële diagnose kan overwegen bij volwassenen. Tevens krijgt u als therapeut een directief therapeutisch en cliëntgericht  referentiekader aangereikt van waaruit u de behandeling van volwassen cliënten met ASS  bewust en weloverwogen kan indiceren en vormgeven.

doelgroep en doelstelling

Doelgroep: (Klinisch) (neuro-)psychologen, gz-psychologen, psychotherapeuten, psychiaters.

Na afloop van de cursus heeft u zicht op het psychodiagnostiektraject bij volwassenen met ASS en kan u daarmee in de praktijk aan de slag: hoe verschillende onderdelen van de psychodiagnostiek uit te voeren en toe te passen. U weet welke behandelingen het meest geschikt zijn bij ASS en u heeft kennis van het vormgeven van een behandeling van ASS vanuit een psychotherapeutisch denkkader.

inhoud

• ASS in gedrag en denken;
• richtlijn (contextuele) psychodiagnostiek ASS bij volwassenen;
• casuïstiek: bespreking psychodiagnostiek (waaronder vragenlijsten);
• differentiaaldiagnostiek en comorbiditeit;
• specifieke autisme-instrumenten waaronder de NIDA;
• onderscheid ASS en overige DSM-stoornissen;
• ASS en mentaliseren, empathie, hechting, persoonlijkheid;
• behandeling: verschillende behandelvormen geschikt voor mensen met een ASS;
• bejegening en begeleiding: de therapeutische relatie, contactmogelijkheden bij een ASS, aansluiten en versterken bij een ASS;
• kwaliteiten en competenties van de hulpverlener als bijdrage aan een geslaagde behandeling.

werkwijze

• bespreking theorie en praktijk
• discussie
• beeldmateriaal
• opdrachten in (sub)groepen
• literatuurstudie