Overslaan en naar de inhoud gaan
Home

Waar ben je naar opzoek?

    Startdatum: gestart
    235.26.01
    2 accreditaties
    € 990,00
    Data
    Vrijdag 06 maart 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 20 maart 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 17 april 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 15 mei 2026 van 09:30 tot 12:30
    vierdaagse cursus
    Accreditaties
    NVO SKJ - (Ortho)pedagoog herregistratie Toegekend 21 punten
    behandeling Toegekend 10 punten
    diagnostiek Toegekend 9 punten
    extra literatuur Toegekend 2.5 punten
    overig Toegekend 2 punten
    NIP K&J - Kinder- en Jeugdpsycholoog herregistratie Toegekend 21 punten
    behandeling Toegekend 10 punten
    diagnostiek Toegekend 9 punten
    extra literatuur Toegekend 2.5 punten
    overig Toegekend 2 punten
    Goed om te weten
    Wij zijn CEDEO / CRKBO erkend
    Startdatum:
    235.26.02
    2 accreditaties
    € 1.025,00
    Data
    Vrijdag 02 oktober 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 16 oktober 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 30 oktober 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 20 november 2026 van 09:30 tot 12:30
    vierdaagse cursus
    Accreditaties
    NVO SKJ - (Ortho)pedagoog herregistratie Toegekend 21 punten
    behandeling Toegekend 10 punten
    diagnostiek Toegekend 9 punten
    extra literatuur Toegekend 2.5 punten
    overig Toegekend 2 punten
    NIP K&J - Kinder- en Jeugdpsycholoog herregistratie Toegekend 21 punten
    behandeling Toegekend 10 punten
    diagnostiek Toegekend 9 punten
    extra literatuur Toegekend 2.5 punten
    overig Toegekend 2 punten
    Goed om te weten
    Wij zijn CEDEO / CRKBO erkend

    Is de cursus vol, reeds gestart of komt de geplande datum niet uit? Zet jezelf op de Interesselijst

    cursuscode: 235

    Over de cursus 

    Wil je leren welke rol sensorische informatieverwerking speelt in de sensomotorische en sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen? In deze cursus leer je de prikkelverwerking van kinderen in hun omgeving analyseren en op basis daarvan adviezen geven over hoe daar beter mee kan worden omgegaan. 

    Inhoud

    Wanneer de sensorische informatieverwerking (SI) niet goed verloopt, kan dat zich op uiteenlopende manieren uiten. Sommige kinderen worden druk of overprikkeld door alledaagse geluiden of aanrakingen, terwijl andere juist traag of afwezig lijken te reageren. Omdat er vaak geen duidelijke medische oorzaak is, worden deze signalen niet altijd herkend, terwijl ze een grote invloed kunnen hebben op de ontwikkeling en het dagelijks functioneren van een kind. 

    De cursus biedt een overzicht van de wetenschappelijke ontwikkeling van sensorische informatieverwerking, van de vroege theorieën van Jean Ayres tot het actuele werk van onder anderen Lucy Miller en Winnie Dunn. Je leert werken met de Sensory Profile 2 (SP2) en krijgt inzicht in hoe SI zich verhoudt tot aandachtsproblematiek, prikkelgevoeligheid en stoornissen zoals ADHD, ASS en DCD. 

    Voorafgaand aan de cursus doorloop je een online module over de SP2 via de Pearson Academy. De lesdagen bestaan uit interactieve colleges, oefensessies met digitale meetinstrumenten en casuïstiekbespreking. Je leert een profiel afnemen, interpreteren en verwerken tot een advies. Tijdens een afsluitende online sessie van drie uur worden de eindverslagen gezamenlijk besproken. 

    ''Leerzame cursus met een enthousiaste docent die weet waar hij het over heeft! Ik ga de kennis zeker toepassen in mijn eigen werk'' 
    - Oud-cursist

    Doelstelling

    Inhoud

    Normale verwerking van zintuiglijke informatie
    Neuropsychologische achtergrond van problemen in de SI
    Meetinstrumenten en vragenlijsten
    De Sensory Profiles 2 (SP2): van baby's tot volwassenen
    Activatie, alertheid en aandacht in de klas, het model 'werken met aandacht'
    SI bij stoornissen als ADHD, autisme en DCD
    Uitgangspunten van een SI-behandeling
    Principes bij het opstellen van een zintuiglijk activiteitenplan

    Doelstelling

    Je hebt kennis van diagnostiek en behandeling van problemen in de SI.
    Je begrijpt wat de invloed is van problemen in de prikkelverwerking op het functioneren van kinderen.
    Je bent in staat om gedragskenmerken te koppelen aan onderliggende prikkelverwerking.
    Je bent in staat om een Sensory Profile 2 te interpreteren en hierop een advies voor diagnostiek en behandelen te baseren.

    Doelgroep

    Werk je als gedragskundige (zoals psycholoog, (ortho)pedagoog of psychotherapeut), kinder- of jeugdarts, revalidatiearts en je werkt met kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar? Dan is deze cursus geschikt voor jou.

    Ook met een hbo-achtergrond in pedagogiek kun je deelnemen, mits je werkzaam bent in de kinder- en jeugdpsychiatrie en een adviserende rol hebt richting ouders of school. Heb je een andere achtergrond? Dan is het belangrijk dat je werk voornamelijk bestaat uit het adviseren van ouders en/of leerkrachten.  

    Literatuur  

    Zelf aan te schaffen: 

    Accreditaties

    Deel deze cursus