Lichaamsgerichte psychotherapie, Module 3
module 3: verdieping, volgens Pesso-Boyden (PBSP)
module 3: verdieping, volgens Pesso-Boyden (PBSP)
In deze eendaagse workshop staan Prof. dr. Ad de Jongh en drs.
Tweedaagse cursus
Voor getraumatiseerde kinderen zijn er in Nederland nu evidence based traumabehandelingen beschikbaar, zoals EMDR en TF-CBT. In de literatuur en klinische praktijk valt op dat er een doelgroep kinderen is die niet goed in traumabehandeling komt.
voor psychotherapeutisch werkende behandelaren
EFT-I level 1
In deze cursus maak je intensief kennis met zowel de theorie als de praktijk van EFT-I, Emotion Focused Therapy for Individuals.
effectief inzetten in je behandeling
Interpersoonlijke communicatietheorie, een beschrijvend (in plaats van een ‘voorschrijvend’) model, blijkt heel krachtig in de theorievorming over de therapeutische relatie.
Interdisciplinair en systeemgericht werken rondom jongeren met ernstige gedragsproblemen
Je kent ze wel: de jongeren (vooral jongens) die uitvallen uit het onderwijs, op straat hangen, blowen, zich agressief of delinquent gedragen, en niet of slechts heel kort in de hulpverlening te zien zijn.
Cultuursensitief werken, indirecte methoden en differentiële/integratieve diagnostiek bij ASS & ADHD
In deze cursus leer je cultuursensitief werken bij psychologisch onderzoek. Deze 4-daagse cursus vormt met de cursussen Psychologische diagnostiek A en B één geheel: samen bestrijken ze het verantwoord doen van psychologisch onderzoek in de volle breedte.
VEN-geaccrediteerde cursus
Veel kinderen en jongeren worden tijdens hun leven blootgesteld aan één of meer traumatische gebeurtenissen voordat zij hun 18e levensjaar bereiken.
Het gebruik van de Roos van Leary in de therapeutische relatie
In deze eendaagse cursus gaat het om het vergroten van de therapeutische vaardigheid van de zorgprofessional. Speciefiek: het hanteren van de therapeutische relatie ongeacht protocol en methodiek aan de hand van de Roos van Leary.