Overslaan en naar de inhoud gaan
Home

Waar ben je naar opzoek?

    Over de cursus

    Jongeren zijn een unieke doelgroep. Ze willen niet altijd hulp en tijdens het hulpverleningsproces komen ze veel obstakels tegen die verbetering tegenhouden. Dat vraagt van jou als hulpverlener een lange adem. In de incompanycursus Kwaad en kwetsbaar leer je hoe je vanuit ‘echtheid’ een werkrelatie aangaat met jongeren en hen helpt bij het opbouwen van een netwerk.

    Let op: alleen incompany aan te vragen.
    Lees verder.

    Inhoud 

    Je kent ze wel: jongeren die afhaken, op straat rondhangen en zich soms agressief of delinquent gedragen. Ze lijken onverschillig, praten niet over hun problemen en verdwijnen vaak alweer na één gesprek. Ze kunnen manipuleren, niemand vertrouwen en willen alles zelf oplossen. Terwijl ouders de grip verliezen, scholen hen wegsturen en hulpverleners afhaken, groeit macht en repressie in hun omgeving. Uiteindelijk leidt dit tot vermijding en afstoting, met grote persoonlijke én maatschappelijke gevolgen. 

    Bij jongeren valt juist buiten de gebaande wegen en protocollen iets te bereiken. In de hulpverlening vraagt het om een verschuiving van een eenzijdige focus op de jongere naar een bredere kijk op het systeem. Het vraagt om samenwerking tussen ouders, leeftijdgenoten, wijkgenoten, leraren, hulpverleners, buurtwerkers en politie. Tijdens deze incompanycursus leer je hoe je met deze doelgroep een behandeling start en hoe je het systeem hierbij betrekt.  

     

    Interview met Erik Jongman 

    We vroegen Erik Jongman naar zijn ervaringen met het werken met jongeren met ernstige gedragsproblemen en zijn benieuwd wat cursisten kunnen verwachten in deze cursus.  

    Lees het interview 

    Doelstelling

    Inhoud

    Herkennen van jongeren die afhaken, risico lopen of zich agressief/delinquent gedragen.
    Inzicht in gedragskenmerken, onderliggende mechanismen en de impact op hun omgeving.
    Werken vanuit echtheid: hoe je een werkrelatie opbouwt met jongeren die zich terugtrekken of manipuleren.
    Betrekken van het bredere systeem: ouders, leeftijdgenoten, wijk, school, hulpverlening en politie.
    Interdisciplinair en systeemgericht werken rondom jongeren met ernstige gedragsproblemen.
    Strategieën om buiten de gebaande protocollen iets te bereiken in de hulpverlening.
    Praktische handvatten voor het starten van een behandeling én het mobiliseren van het netwerk rondom de jongere.

    Doelstelling

    Je hebt inzicht in de gedragskenmerken en onderliggende mechanismen van jongeren met ernstige gedragsproblemen.
    Je deelt met andere deelnemers (uit verschillende contexten en in verschillende rollen) een gemeenschappelijke taal wat betreft gedragskenmerken, onderliggende mechanismen, diagnoses en behandelingen bij jongeren.
    Je hebt zicht op je eigen geschiedenis, levenservaring en drijfveren om te werken met jongeren.
    Je bent in staat om een werkrelatie op te bouwen met een jongere.
    Je ziet het belang in van interdisciplinaire samenwerking en systeemgericht werken rondom deze jongeren en je hebt je eerste stappen gezet op dit gebied.

    Doelgroep 

    Deze incompanycursus is bedoeld voor professionals die werken met jongeren van 8 tot 28 jaar in het jeugddomein. Je hebt een hbo- of wo-opleiding en bent werkzaam als psycholoog, pedagoog of vergelijkbare rol binnen de jeugd-GGZ, jeugd- en opvoedhulp, jeugdreclassering, jeugdbescherming of het onderwijs. 

    Literatuur 

    Aan te schaffen:

    Accreditaties

    Het kan zijn dat deze cursus niet geaccrediteerd is. Is de cursus wel geaccrediteerd, dan vind je er hier meer informatie over.

    Deel deze cursus

    Docenten

    Zodra een cursus ingepland is en de datums bekend zijn, vind je hier meer informatie over de docent(en).