Overslaan en naar de inhoud gaan
Home

Waar ben je naar opzoek?

    Startdatum:
    1510.26.02
    1 accreditatie
    € 795,00
    Data
    Vrijdag 02 oktober 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 09 oktober 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 23 oktober 2026 van 09:30 tot 16:30
    3-daagse cursus
    Accreditaties
    FGzPt - Klinisch Psycholoog herregistratie Toegekend 18 punten
    Goed om te weten
    Wij zijn CEDEO / CRKBO erkend
    Startdatum:
    1510.27.01
    1 accreditatie
    € 795,00
    Data
    Vrijdag 22 januari 2027 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 05 februari 2027 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 19 februari 2027 van 09:30 tot 16:30
    3-daagse cursus
    Accreditaties
    FGzPt - Klinisch Psycholoog herregistratie Toegekend 18 punten
    Goed om te weten
    Wij zijn CEDEO / CRKBO erkend

    Is de cursus vol, reeds gestart of komt de geplande datum niet uit? Zet jezelf op de Interesselijst

    cursuscode: 1510

    Over de cursus

    Er is steeds meer aandacht voor het dimensioneel kijken naar persoonlijkheidsfunctioneren. In deze praktijkgerichte cursus leer je met de STiP 5.1 en de SCID-5-P op gestructureerde wijze inzicht te krijgen in iemands persoonlijkheidsstructuur. Je oefent intensief met het afnemen en scoren van beide interview methoden en leert wanneer je welk instrument inzet in de klinische praktijk. 

    Inhoud

    De cursus Werken met STiP 5.1 en SCID-5-P duurt drie dagen. Tijdens het eerste deel staat de STiP 5.1 centraal: een semi-gestructureerd interview dat persoonlijkheidsfunctioneren in kaart brengt aan de hand van de vier kerngebieden: identiteit, zelfsturing, empathie en intimiteit. Je oefent met het interviewen, scoren en interpreteren van deze gebieden. Ook maak je kennis met de vragenlijsten Level of Personality Functioning Scale (LPFS) en de Personality Inventory for the DSM-5 (PID-5), die passen bij het A- resp. B-criterium van het Alternatieve Model voor Persoonlijkheidsstoornissen (AMPS). 

    In het tweede deel van de cursus leer je werken met de SCID-5-P: het diagnostisch interview voor het classificeren van persoonlijkheidsstoornissen zoals opgenomen in de DSM-5. Tien persoonlijkheidsstoornissen, onderverdeeld in 3 clusters, staan hier centraal.  Je oefent met afname, scoring en interpretatie van de verschillende clusters. Er is ruimte voor contextuele duiding, eigen casuïstiek en de toepassing binnen diagnostiektrajecten. 

    Doelstelling

    Inhoud

    Afnemen en scoren van STiP 5.1 en SCID-5-P
    De kernconcepten van de STiP 5.1
    Toepassing van STiP 5.1 binnen het Alternatieve Model voor Persoonlijkheidsstoornissen (AMPS).
    De LPFS en PID-5 voor het beoordelen van persoonlijkheidsfunctioneren.
    Classificeren van persoonlijkheidsstoornissen met de SCID-5-P

    Doelstelling

    Je kunt zelfstandig een STiP 5.1 en een SCID-5-P afnemen en scoren.
    Je hebt contextuele kennis van de belangrijkste constructen binnen de STiP 5.1 en van de persoonlijkheidsstoornissen zoals beschreven in de SCID-5-P.
    Je kent de meerwaarde van beide instrumenten en kunt de STiP 5.1 en de SCID-5-P op passende wijze inzetten binnen de persoonlijkheidsdiagnostiek.

    Doelgroep

    Werk je als basis-, GZ- of klinisch (neuro)psycholoog BIG of als psychiater? Dan is deze training geschikt voor jou. 

    Literatuur

    Zelf aan te schaffen:

    Accreditaties

    Deel deze cursus