Overslaan en naar de inhoud gaan
Home

Waar ben je naar opzoek?

    Startdatum:
    193.27.01
    3 accreditaties
    € 1.875,00
    Data
    Woensdag 27 januari 2027 van 09:30 tot 16:30
    Woensdag 17 februari 2027 van 09:30 tot 16:30
    Woensdag 17 maart 2027 van 09:30 tot 16:30
    Woensdag 14 april 2027 van 09:30 tot 16:30
    Woensdag 12 mei 2027 van 09:30 tot 16:30
    Woensdag 09 juni 2027 van 09:30 tot 16:30
    zesdaagse cursus
    Accreditaties
    FGzPt - Klinisch Psycholoog herregistratie Toegekend 36 punten
    NVO SKJ - (Ortho)pedagoog herregistratie Toegekend 36 punten
    behandeling Toegekend 14.5 punten
    diagnostiek Toegekend 3.5 punten
    NIP K&J - Kinder- en Jeugdpsycholoog herregistratie Toegekend 36 punten
    behandeling Toegekend 14.5 punten
    diagnostiek Toegekend 3.5 punten
    Goed om te weten
    Wij zijn CEDEO / CRKBO erkend

    Is de cursus vol, reeds gestart of komt de geplande datum niet uit? Zet jezelf op de Interesselijst

    cursuscode: 193

    Over de cursus

    De leergang eetstoornissen bied je de specialistische kennis en vaardigheden die nodig zijn voor signalering, diagnostiek en effectieve behandeling van eetstoornissen in de algemene ggz en vrijgevestigde praktijk. Naast de nieuwste wetenschappelijke inzichten, de Zorgstandaard en evidence-based methoden staat cognitieve gedragstherapie centraal. Je leert werken met behandelmethoden zoals CBT-E, MANTRA en SSCM. Ook is aandacht voor lichaamsbeleving, systeemgerichte interventies, comorbiditeit, farmacotherapie en terugvalpreventie.  

    Inhoud 

    De behandeling van cliënten met eetstoornissen vraagt om specialistische kennis en vaardigheden, zowel op het gebied van indicatiestelling en diagnostiek, als op het gebied van behandeling en terugvalpreventie. 

    Deze leergang is gebaseerd op de nieuwste (evidence-based) wetenschappelijke inzichten en de Zorgstandaard Eetstoornissen. Het theoretisch kader is grotendeels gebaseerd op cognitieve gedragstherapie. Daarnaast komt ook het behandelprotocol op het gebied van lichaamsbeleving aan bod (Rekkers & Van Gulik, 2026).  

    In de leergang wordt aandacht besteed aan signalering en indicatiestelling en aan classificatie volgens de DSM-5. Vervolgens worden verschillende behandelmethoden besproken, waaronder CBT-E, MANTRA en SSCM. Ook leer je werken met meetinstrumenten voor eetgedrag en lichaamsbeleving en krijg je inzicht in motivatiefasen en het geven van psycho-educatie. 

    Daarnaast wordt ingegaan op eetmanagement en lichamelijke conditie, het behandelen van verstoorde lichaamsbeleving met lichaamsexposure, farmacotherapie en een systeemgerichte aanpak. Tot slot is er aandacht voor comorbiditeit, zoals trauma en ASS, evenals voor herstelcriteria en terugvalpreventie. 

    De hoofddocenten van deze leergang zijn Marlies Rekkers en Barbara Sindram. Daarnaast komen de volgende gastdocenten langs: Anjelies Wind, Christelle van der Meer, Sabrina Schröder en Elke van der Pol. In de laatste bijeenkomst zijn ervaringsdeskundigen als gastdocent aanwezig. 

    Doelstelling

    Inhoud

    Signalering en indicatiestelling
    Classificatie volgens de DSM 5
    Behandelmethoden: CBT-E, Mantra en SSCM
    Meetinstrumenten op het gebied van eetgedrag en lichaamsbeleving
    Motivatiefasen en psycho-educatie
    Eetgedrag: eetmanagement en lichamelijke conditie
    Lichaamsbeleving: behandelprotocol lichaamsexposure
    Farmacotherapie
    Systeemgerichte aanpak
    Comorbiditeit: trauma & ASS
    Herstelcriteria en terugvalpreventie

    Doelstelling

    Je signaleert eetstoornissen beter tijdens intakes en in lopende behandelingen.
    Je voert differentiaaldiagnostiek uit bij de belangrijkste voedings- en eetstoornissen (AN, BN, BED en ARFID).
    Je kan een keuze te maken voor de meest passende behandelmethode en deze in praktijk uitvoeren.
    Je intervenieert adequaat bij symptomen van een eetstoornis door irreële cognities rondom eten, bewegen, lichaam en gewicht op te sporen, uit te dagen en te veranderen.
    Je sluit in de behandeling aan bij de motivatiefase waarin de cliënt zich bevindt.
    Je past psycho-educatieve interventies toe.
    Je herkent verstoord eetgedrag en gebruikt diverse technieken om dit samen met de cliënt te registreren en te analyseren.
    Je indiceert en past systemische interventies toe waar nodig.
    Je herkent comorbiditeit zoals trauma en ASS bij eetstoornissen en indiceert en/of past hiervoor passende behandelmethoden toe.
    Je past technieken voor terugvalpreventie toe in de laatste fase van een eetstoornisbehandeling.

    Doelgroep

    Werk je als basispsycholoog, GZ- of klinisch psycholoog, psychotherapeut, psychiater, vaktherapeut of sociaalpsychiatrisch verpleegkundige? Dan is deze leergang geschikt voor jou. 

    Literatuur

    Zelf aan te schaffen:

    Accreditaties

    FGzPt - Klinisch Psycholoog
    herregistratie
    Toegekend
    36 punten
    NVO SKJ - (Ortho)pedagoog
    herregistratie
    Toegekend
    36 punten
    behandeling
    Toegekend
    14.5 punten
    diagnostiek
    Toegekend
    3.5 punten
    NIP K&J - Kinder- en Jeugdpsycholoog
    herregistratie
    Toegekend
    36 punten
    behandeling
    Toegekend
    14.5 punten
    diagnostiek
    Toegekend
    3.5 punten

    Deel deze cursus