Na afloop van deze cursus is uw psychiatrische kennis op het gebied van de diagnostiek en differentiaal diagnostiek bij ouderen vergroot.

Bij onderzoek van een (zeer) jong kind wordt voor het eerst meer systematisch diagnostisch gekeken naar het kind en de gezinscontext.

De psychopathologie van (zeer) jonge kinderen komt in deze cursus uitgebreid aan de orde.

The Modified Interaction Guidance uses the principles of the traditional Interaction Guidance to improve sensitive responsiveness and promote secure attachment, but also focuses on reducing and/or eliminating caregiver ‘atypical’ behaviours associated with disorganized attachment.

Depressieve klachten, suïcidaliteit en zelfdestructief gedrag vormen een groot probleem voor hulpverleners in de GGZ, de huisartsenzorg, de jeugdzorg en het onderwijsveld.

Opbouw en hantering van het DSM-5 systeem en vergelijking met de DSM-IV.

Na afloop van de cursus heeft men voldoende kennis en vaardigheden om in de eigen praktijk enkelvoudige problemen bij dove en slechthorende patiënten te diagnosticeren en behandelen.

The WMCI and its two coding schemes can be used with caregivers from pregnancy to any child age.

Deze cursus vormt een verdieping op de basiscursus ‘Omgaan met vermoedens van kindermishandeling en huiselijk geweld’. Hoe te communiceren met ouders en kinderen over ‘moeilijke onderwerpen’ zoals mishandeling, misbruik, verwaarlozing of geweld in de thuissituatie.

Deze cursus vormt een verdieping op de basiscursus ‘Omgaan met vermoedens van kindermishandeling en huiselijk geweld’. Hoe ouderschapskennis en inzicht in intergenerationele patronen van geweld en verwaarlozing kunnen helpen om de cirkel te doorbreken.