Lange wachttijden in de jeugd-ggz kunnen leiden tot verergering van klachten en verminderd vertrouwen in de zorg.

​​Introversie is niet hetzelfde als verlegenheid of podiumangst. Op basis van wetenschappelijk onderzoek en praktijkervaring leer je in deze interactieve cursus over de kwaliteiten en uitdagingen van deze eigenschap en hoe je deze als zorgprofessional kunt toepassen. ​ 

Als professional in de zorg kun je regelmatig te maken krijgen met problemen van mensen waarbij naast de lichamelijke of psychische klachten een disfunctionele stressreactie speelt.

De menselijke ervaring is belichaamd en is niet verdeeld in een scheiding van psyche en soma. In de verschillende vormen van psychotherapie komt er dan ook steeds meer aandacht voor het lichaam binnen de behandeling.

Welke technieken zet je als gedragswetenschapper in bij de begeleiding van ouders, leerkrachten en andere opvoedprofessionals en natuurlijk ook ouders met als doel hen te helpen de ontwikkeling van de cliënt of leerling te bevorderen of een duurzame attitudeverandering te bewerkstelligen?

Sensorische informatieverwerking speelt een essentiële rol in de sensomotorische en sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen.

In de afgelopen tien jaar is er steeds meer aandacht gekomen voor de samenhang tussen lichaam en geest. Het lichaam draagt sporen van ervaringen en vertelt zijn eigen verhaal – een verhaal dat soms haaks staat op wat er aan de buitenkant zichtbaar is.