De Nederlandse Vereniging van Pedagogen en Onderwijskundigen (NVO) is dé beroepsvereniging van en voor universitair opgeleide (ortho)pedagogen; experts in opvoeding, ontwikkeling en afhankelijkheidsrelaties. Haar missie? U in staat stellen uw beroep met passie en vakbekwaam uit te oefenen. Lees over de vereniging, missie/visie en het strategisch beleidsplan.
De NVO zet zich actief in op de verdere ontwikkeling van het vakgebied. Wij stimuleren onze leden om hun beroep met passie en vakbekwaam uit te oefenen én zich daarin te blijven ontwikkelen. Zodat (ortho)pedagogen, samen met andere professionals, het verschil kunnen maken in het leven van kinderen, jongeren en volwassenen met (complexe) problemen op het gebied van opvoeding en ontwikkeling.
Post-hbo opleiding
met name binnen verslavingszorg en psychiatrie
100-urige basiscursus VGCt
In deze basiscursus cognitieve gedragstherapie (CGT) leer je de fundamentele kennis en vaardigheden voor de toepassing van gedragstherapie, functionele analyse en behandelplannen. Ook oefen je intensief met een aantal basistechnieken.
Traumasensitief kijken naar ouderschap
Als kinderen traumatische ervaringen meemaken kan dat een groot effect hebben op hun welzijn en functioneren, maar ook op dat van hun ouders.
Een effectieve derde generatie gedragstherapie.
Acceptance and Commitment Therapy (ACT) is een derde generatie gedragstherapie die helpt flexibel om te gaan met uitdagingen. In deze cursus ervaar je de zes verschillende kernprocessen van ACT die samen de psychologische flexibiliteit vergroten.
effectief inzetten in je behandeling
Interpersoonlijke communicatietheorie, een beschrijvend (in plaats van een ‘voorschrijvend’) model, blijkt heel krachtig in de theorievorming over de therapeutische relatie.
Herwinnen van zelfregie over het eigen leven en welzijn
Autonomie-gehechtheid is het vermogen om richting te geven aan je eigen leven en welzijn, ook in sociale relaties. Bij veel psychische problemen is dit vermogen verstoord: cliënten voelen zich stuurloos, weten niet goed wat hun behoeften zijn of hoe ze daaraan gehoor kunnen geven.
Internationale richtlijnen adviseren EMDR en traumagerichte CGT als eerste keuze bij PTSS bij jeugdigen. In de praktijk blijkt behandeling echter vaak complex: jongeren met ernstig of meervoudig trauma vallen regelmatig uit, waardoor zij niet altijd de zorg krijgen die nodig is.