Home

Waar ben je naar opzoek?

    Wil je werknemers samen scholing aanbieden? Dan kan je deze cursus Incompany aanvragen.

    Is de cursus vol, reeds gestart of komt de geplande datum niet uit? Zet jezelf op de Interesselijst.

    cursuscode: 1586

    Over de cursus

    Breng diepgang en scherpte in je diagnostiek met het 7-factorenmodel. In deze cursus leer je een gedragen verklarende analyse maken die leidt tot een logisch en uitvoerbaar plan van aanpak. Je vergroot je bewustzijn van bias en redeneerfouten, leert classificatie (zoals DSM-5) onderscheiden van handelingsgericht denken en vertaalt complexe problematiek naar een helder, visueel en begrijpelijk geheel. 

    Inhoud

    Daarnaast is er expliciete aandacht voor differentiaal diagnostisch denken, normatieve afwegingen en het herkennen van bias en redeneerfouten in oordeels- en besluitvorming. Je leert hoe je samen met het kind en ouders doelen formuleert en interventieopties koppelt aan de verschillende factoren uit het model. Ook verdiep je je in complexe gezins- en groepsdynamiek en onderzoek je hoe kwetsbaarheden van opvoeders samenhangen met bredere contextuele invloeden. 

    De cursus is interactief van opzet: met literatuurbespreking, intervisie en het uitwerken van een eigen casus, die wordt beoordeeld met peer- en docentenfeedback. Zo versterk je je vakbekwaam redeneren en je vermogen om te komen tot een onderbouwd, gedragen en praktisch uitvoerbaar plan van aanpak. 

    Deze cursus is een keuzemodule binnen de opleiding tot Orthopedagoog-Generalist. Als er plaatsen beschikbaar zijn, is de cursus ook toegankelijk via ons open aanbod. Vanwege de belangstelling hebben we deze cursus daarnaast los opgenomen in ons aanbod.

    Is deze cursus vol of past een andere datum beter? Bekijk dan ook dezelfde cursus in ons reguliere open aanbod.

    Doelstelling

    Inhoud

    Psychodiagnostisch onderzoek (NVO-richtlijnen)
    Verklarende analyse a.d.h.v. het 7-factoren model
    Differentiaal diagnostisch denken
    Interventiemogelijkheden
    Complexe gezins- en groepsdynamiek

    Doelstelling

    Je kent de stappen van psychodiagnostisch onderzoek en past deze toe.
    Je formuleert een integratief diagnostisch beeld (verklarende analyse) op basis van gestructureerd onderzoek.
    Je kunt differentiaal diagnostisch denken en bent je bewust van bias en normatieve afwegingen.
    Je verbindt theorie en onderzoek expliciet aan de diagnostiek en behandelplan.
    Je past procesgerichte diagnostiek toe, met oog voor context en orthopedagogisch perspectief.

    Doelgroep  

    Werk je als GZ-psycholoog, kinder- en jeugdpsycholoog, schoolpsycholoog, orthopedagoog-generalist óf als gedragswetenschapper met een diagnostiekaantekening? Dan is deze cursus geschikt voor jou. Je volgt de cursus met deelnemers van de opleiding Orthopedagoog-Generalist. 

    Literatuur 

    Zelf aan te schaffen:  

    Van Leeuwen, H., & Geeraets, M. (2022). Vakbekwaam redeneren in de jeugdhulp. Boom uitgevers. 

    Accreditaties

    Het kan zijn dat deze cursus niet geaccrediteerd is. Is de cursus wel geaccrediteerd, dan vind je er hier meer informatie over.

    Deel deze cursus

    Docenten

    Zodra een cursus ingepland is en de datums bekend zijn, vind je hier meer informatie over de docent(en).