Overslaan en naar de inhoud gaan
Home

Waar ben je naar opzoek?

    Startdatum:
    1392.26.02
    0 accreditaties
    € 350,00
    Data
    Maandag 02 november 2026 van 09:30 tot 16:30
    eendaagse cursus
    Goed om te weten
    Wij zijn CEDEO / CRKBO erkend

    Is de cursus vol, reeds gestart of komt de geplande datum niet uit? Zet jezelf op de Interesselijst

    cursuscode: 1392

    Over de cursus

    Begeleid je psychologen of orthopedagoog-generalisten in opleiding en wil je je verder verdiepen in je rol? In deze cursus fris je het integratieve leermodel op en ga je aan de slag met lastige situaties, zoals stagnatie, breuken in de werkalliantie en het geven van feedback. Je oefent met rollenspeltechnieken, cultuur­sensitief begeleiden en het omgaan met beoordelingsdilemma’s. Er is volop ruimte voor jouw eigen casuïstiek en leervragen. 

    Inhoud

    De cursus start met het inventariseren van je persoonlijke leerwensen en een opfrissing van het integratieve model voor werkbegeleiding en supervisie. Vanuit dit kader zoomen we in op situaties waarin het leerproces stagneert, spanningen ontstaan in de werkalliantie of waarin je  feedback moet geven. Je leert stagnaties herkennen en analyseren, en krijgt handvatten om breuken in de samenwerkingsrelatie bespreekbaar en herstelbaar te maken. 

    Daarnaast verkennen we het spanningsveld tussen het faciliteren van leren en het beoordelen van functioneren. We oefenen met rollenspeltechnieken voor verschillende leerdoelen, zodat je deze doelgericht en effectief kunt inzetten. Ook is er aandacht voor cultuur­sensitief begeleiden en het omgaan met diversiteit binnen de leerrelatie en contextuele dilemma’s, zoals een minder veilig leerklimaat. De cursus is praktijkgericht en interactief. Er is ruime gelegenheid om eigen casuïstiek, vragen en dilemma’s in te brengen, zodat je concrete handvatten ontwikkelt voor je eigen begeleidingspraktijk.

    Doelstelling

    Inhoud

    Opfrissing van het integratief leermodel
    Faciliteren van het leerproces versus beoordelen
    Omgaan met breuken in de werkalliantie
    Geven van feedback bij lastige beoordelingssituaties
    Begeleiden bij culturele verschillen

    Doelstelling

    Je kan stagnaties in het leerproces herkennen en analyseren.
    Je kan omgaan met ‘breuken’ in de werkrelatie met een opleideling.
    Je kan omgaan met lastige beoordelingssituaties.
    Je kan omgaan met contextuele dilemma’s, zoals een minder goed leerklimaat.
    Je kan rollenspeltechnieken inzetten voor verschillende doeleinden.

    Doelgroep  

    Geef je supervisie of werkbegeleiding aan (GZ/KP KJ) psychologen of orthopedagoog-generalisten in opleiding en heb je de cursus Supervisie en werkbegeleiding: inleiding of de Basistraining Opleiders in praktijk gevolgd? Dan is deze cursus geschikt voor jou.   

    Begeleid je opleidelingen bij RINO Amsterdam? Dan krijg je €100,- korting op de cursusprijs (geef dit aan in het notitieveld bij inschrijving). 

    Literatuur

    Voor deze cursus hoef je geen verplichte literatuur aan te schaffen. 

    Accreditaties

    Het kan zijn dat deze cursus niet geaccrediteerd is. Is de cursus wel geaccrediteerd, dan vind je er hier meer informatie over.

    Deel deze cursus