Na de cursus beschikt de cursist over meer specialistische groepstherapeutische kennis; beschikt de cursist over meer specialistische groepstherapeutische vaardigheden; is de cursist zich meer bewust van zijn eigen stijl en rol als groepstherapeut; is de cursist zich meer bewust van

Leertherapie in een groep

Interpersoonlijke psychotherapie is als behandeling van eerste voorkeur opgenomen in de multidisciplinaire richtlijnen voor de behandeling van stemmingsstoornissen.

Praktische kennis van diagnostiek en behandeling van mensen met hersenstoornissen voor psychologen.

Bij persoonlijkheidsonderzoek kun je informatie putten uit de antwoorden op vragenlijsten uit verschillende persoonlijksheidstesten. Maar hoe zorg je voor verantwoord diagnostisch denken en handelen, gebruik makend van zoveel mogelijk verschillende informatiebronnen.

Na afloop van de cursus hebben de deelnemers theoretische kennis en praktische vaardigheden in diagnostiek en behandeling van cliënten met een verzamelstoornis.

In de Vervolgcursus leren de cursisten om effectieve cognitieve gedragstherapeutische interventies toe te passen bij diverse stoornissen en complexe problematiek.

Opbouw en hantering van het DSM 5 systeem en vergelijking met de DSM-IV.

U krijgt handvatten om psychiatrische diagnoses om te zetten in een begeleidingswijze en attitude die past in de dagelijkse praktijk van een woonvoorziening voor cliënten met een lichtverstandelijke beperking (LVB).

Over de decentralisatie van de jeugdzorg, moderne gezinsvormen, hechting, vechtscheidingen, gezondheidsrecht en wilsbekwaamheid.