De cursus is bedoeld voor behandelaars die zich verder willen bekwamen in het werken met patiënten en hun familieleden.

De doelstelling van de cursus is leren integreren van de behandeling van psychiatrische en verslavingsproblematiek en het leren vermijden van valkuilen door het hanteren van een op persoonlijk herstel en rehabilitatie gerichte werkwijze.

Heeft u de vierdaagse cursus gevolgd? En heeft u verdiepende vragen als:

Heeft u de vierdaagse cursus gevolgd? En heeft u verdiepende vragen als:

Via de invoering van de wet op de zorgplicht per 2014 probeert het Ministerie te bereiken dat kinderen en jongeren met beperkingen zoveel als mogelijk thuisnabij onderwijs krijgen in het reguliere onderwijs. Vanuit die visie is Passend Onderwijs dan ook geen bezuinigingsoperatie.

In 2010 verscheen het stappenplan ‘Kortdurende psychologische interventies voor de eerste lijn’ bij kinderen en jongeren (Debruyne et al, 2010). Dit model is generalistisch en richt zich op psychische problemen bij kinderen en jongeren.

Opbouw en hantering van het DSM-5 systeem en vergelijking met de DSM-IV.

Deze cursus vormt een verdieping op de basiscursus ‘Omgaan met vermoedens van kindermishandeling en huiselijk geweld’. Hoe ouderschapskennis en inzicht in intergenerationele patronen van geweld en verwaarlozing kunnen helpen om de cirkel te doorbreken.

Deelnemers leren psychodermatologische ziektebeelden herkennen. Na afloop van de cursus heeft men kennis over en inzicht in de diagnostiek en de behandeling van psychodermatosen. U kunt indien gewenst worden opgenomen in een verwijsnetwerk waarin huisartsen en dermatologen naar gespecialiseerde...

U krijgt handvatten om psychiatrische diagnoses om te zetten in een begeleidingswijze en attitude die past in de dagelijkse praktijk van een woonvoorziening voor cliënten met een lichtverstandelijke beperking (LVB).