Mevr. N. Telgenkamp (Nicoline)
Nicoline Telgenkamp is supervisor, docent in de IRB (Individuele rehabilitatie benadering) en coördinerend ervaringsdeskundige bij Centrum Veerkracht. Ze geeft supervisie aan ervaringsdeskundigen, docenten, coaches en psychologen. Sinds drie jaar is ze bestuurslid bij de VvEd. Zij is al lang betrokken bij de professionalisering van ervaringsdeskundigheid en volgde de LEV al in 2013. Bij Rehab ‘92 is ze opgeleid als expert docent en geeft ruim elf jaar trainingen in het hele land. Bij Rehab ’92 is ze ook staflid. Als facilitator en trainer heeft ze onder andere ervaring met de crisiskaart, Wrap, Photovoice en Yucel.
Wat motiveert je als docent?
Ik vind het belangrijk om ervaringskennis als gelijkwaardige kennisbron in te zetten naast professionele en wetenschappelijke kennis. Met dat doel voor ogen ben ik de uitdaging aangegaan om bij Centrum Veerkracht, een mentaal gezondheidscentrum, in een multidisciplinair team te gaan werken. Ik voel me sterk betrokken bij de landelijke ontwikkelingen en doe mee aan gesprekken over ons vak die aan verschillende tafels plaatsvinden.
Met deze diverse ervaringen heb ik nu de stap gemaakt om mezelf te scholen als supervisor. Een leerzaam, intensief traject waarbij je verschillende supervisie- en intervisietrajecten geeft. Voor mij is het heel belangrijk om vanuit mijzelf te kunnen blijven leren en werken. In dit vak zijn wij zelf het gereedschap waarmee wij werken. En gereedschap moet je koesteren, onderhouden en goed leren inzetten zodat het niet beschadigd en je ook alle kwaliteiten ervan kunt benutten.
In 2007 ben ik bij Pameijer gaan werken nadat ik een decennialange ontwrichtende, verwarrende periode had overwonnen en in rustiger vaarwater was gekomen. Daar kwam ik in contact met ervaringsdeskundigheid. En sindsdien heeft dit mij niet meer losgelaten. Ik ben dankbaar dat ik een nieuwe passie heb mogen vinden en dat dit vak mij al zoveel heeft gebracht qua kennis en mooie ontmoetingen. Ontroerende verhalen en pittige discussies. In de afgelopen jaren is er steeds meer taal ontstaan om het vak van ervaringsdeskundige in alle verschillende rollen die zij uitvoeren te ondersteunen. We hebben een beroepscomptentieprofiel en een beroepscode. Een volwassen vak dat mensen initieel inzetten of als een toegevoegde waarde aan een ander beroep zoals psychiater, psycholoog of docent/supervisor. Zo maken we duidelijk waar we als vakgebied voor staan.