Overslaan en naar de inhoud gaan
Home

Waar ben je naar opzoek?

    Startdatum:
    1519.26.01
    3 accreditaties
    € 1.175,00
    Data
    Vrijdag 30 oktober 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 13 november 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 27 november 2026 van 09:30 tot 16:30
    Vrijdag 11 december 2026 van 09:30 tot 16:30
    vierdaagse cursus
    Accreditaties
    NIP K&J - Kinder- en Jeugdpsycholoog herregistratie Toegekend 24 punten
    diagnostiek Toegekend 12 punten
    NVO SKJ - (Ortho)pedagoog herregistratie Toegekend 24 punten
    diagnostiek Toegekend 12 punten
    FGzPt - Klinisch Psycholoog herregistratie Toegekend 24 punten
    Goed om te weten
    Wij zijn CEDEO / CRKBO erkend

    Is de cursus vol, reeds gestart of komt de geplande datum niet uit? Zet jezelf op de Interesselijst

    cursuscode: 1519

    Over de cursus 

    Verdiep je in deze module in verantwoord en therapeutisch persoonlijkheidsonderzoek. Je leert, met een stevige theoretische basis van Sigmund Freud en Stephen Finn, hoe je structureel en beschrijvend onderzoek uitvoert. Ontdek hoe je klinische interviews, vragenlijsten en TPO effectief inzet en leer helder rapporteren én bevindingen zorgvuldig terug te koppelen. Deze module vormt samen met Psychologische diagnostiek module B en Psychologische diagnostiek module C een complete reeks waarin je je handelingsrepertoire als diagnosticus leert versterken.   

    Inhoud

    In deze cursus leer je op de eerste dag de theoretische fundamenten. Vanuit psychoanalytische denklijnen, beginnend bij Sigmund Freud, leer je hoe structureel persoonlijkheidsonderzoek vorm krijgt. Je werkt ontwikkelingsgericht, leert kijken langs de levensloop en oefent met het inzetten van zeven informatiebronnen binnen zes domeinen. Zowel klinisch redeneren als testgericht werken komen aan bod, inclusief het aanscherpen van de ‘auditieve klinische blik’ tijdens intakegesprekken. 

    Dag 2 staat in het teken van Therapeutisch Psychologisch Onderzoek (TPO), zoals ontwikkeld door Stephen Finn. Je leert hoe diagnostiek vanaf het eerste contact therapeutisch kan worden ingezet en hoe behandelgerichte interventies geïntegreerd worden in het onderzoeksproces. 

    Dag 3 richt zich op het werken met persoonlijkheidsvragenlijsten. Centraal staan motivatie (kunnen en/of willen invullen), toetsend voorspellen en het verdiepend interpreteren van veelgebruikte instrumenten, aan de hand van casuïstiek. 

    Dag 4 focust op heldere, verantwoorde rapportage en het zorgvuldig voeren van een teruggavegesprek. Oefeningen ondersteunen het ontwikkelen van een uitnodigende, betrokken stijl van terugkoppelen. 

    Combineren met andere modules 

    Deze module vormt samen met Psychologische diagnostiek module B en Psychologische diagnostiek module C een complete reeks. De modules zijn ook onafhankelijk van elkaar te volgen.  

    Interesse in meerdere modules? Je komt dan in aanmerking voor korting. 

    • Volgen van 3 modules: 15% korting op de cursusprijs van de derde module 

    • Volgen van 2 modules: 10% korting op de cursusprijs van de tweede module 

    Doelstelling

    Inhoud

    Persoonlijkheidsonderzoek vanuit psychoanalytische denkkaders en ontwikkelingsperspectief.
    Integratie van klinisch en testgericht onderzoek, met inzet van meerdere domeinen en informatiebronnen.
    Toepassing van Therapeutisch Psychologisch Onderzoek (TPO) volgens Stephen Finn, inclusief behandelgerichte interventies.
    Werken met en interpreteren van persoonlijkheidsvragenlijsten, inclusief toetsend voorspellen.
    Heldere rapportage en zorgvuldig voeren van een teruggavegesprek.

    Doelstelling

    Je weet hoe je een aanvraag voor persoonlijkheidsonderzoek in behandeling neemt.
    Je weet hoe je bij diverse ontwikkelingsfasen gericht tests en instrumenten kunt inzetten voor het verzamelen van informatie.
    Je kunt op een therapeutisch uitnodigende wijze mensen motiveren en meer betrokken maken bij beoogd psychologisch onderzoek.
    Je hebt een actueel overzicht van persoonlijkheids- en copingvragenlijsten.
    Je weet hoe je een leesbaar en overzichtelijk rapport kunt schrijven over een psychologisch onderzoek.

    Doelgroep  

    Werk je als (GZ-)psycholoog, klinisch psycholoog of psychiater?Dan is deze cursus geschikt voor jou. 

    Literatuur

    Voor deze cursus hoef je geen verplichte literatuur aan te schaffen. 

    Accreditaties

    NIP K&J - Kinder- en Jeugdpsycholoog
    herregistratie
    Toegekend
    24 punten
    diagnostiek
    Toegekend
    12 punten
    NVO SKJ - (Ortho)pedagoog
    herregistratie
    Toegekend
    24 punten
    diagnostiek
    Toegekend
    12 punten
    FGzPt - Klinisch Psycholoog
    herregistratie
    Toegekend
    24 punten

    Deel deze cursus