Exposure 2.0: de basisprincipes van exposure-therapie

Docent Dirk Hermans neemt je twee dagen lang mee in de basisprincipes van één van de meest effectieve therapeutische methoden. Tijdens de cursus wordt exposure voorgesteld als een transdiagnostisch behandelprincipe, waarvan de kern gelegen is in het ombuigen van problematische vermijding. Uiteraard komt de behandeling van angst- en trauma-gerelateerde stoornissen via exposure primair aan bod, maar we verbreden de toepassing van exposure ook naar andere domeinen zoals depressie, eetstoornis, rouw, tinnitus, etc.

Doelgroep 

De cursus is interessant voor basispsychologen en BIG-geregistreerde psychologen, psychotherapeuten en psychiaters die zich voor een eerste keer willen oriënteren in de basisprincipes van exposure. Of die hun kennis en vaardigheden rond exposure willen opfrissen of uitbreiden.

Doelstelling

 Na afloop van de cursus heb je de volgende doelen bereikt:

1. kennis van recente theoretische inzichten rond exposure
2. kennis over exclusie-criteria
3. analyseren van een casus met oog op opstellen van een exposure-plan
4. opstellen van een adequaat individueel exposure-plan
5. kennis van basisprincipes van exposure (in vivo, imaginair, interoceptief)
6. kunnen toepassen van deze basisprincipes volgens recente inzichten
7. het effect van de behandeling bepalen
8. inzicht in persoonlijke attitudes rond exposure

Inhoud 

Tijdens deze tweedaagse cursus worden zowel theoretische als praktische aspecten van exposure-therapie uitgebreid behandeld. We bespreken nieuwe theoretische inzichten en gaan uitgebreid in op het opstellen van het exposure-plan. Hierbij wordt aandacht besteed aan vragen zoals: waaraan stellen we bloot en hoe geven we de exposure vorm?

Daarnaast wordt de uitvoering van exposure uitgebreid besproken, met aandacht voor belangrijke thema's zoals het motiveren tot exposure, het uitwerken van huiswerkopdrachten en focussen we op vermijding. Ook wordt de toepassing van exposure breder getrokken naar andere problematiek, zoals depressie en eetstoornissen, zodat deelnemers leren hoe exposure effectief kan worden ingezet in diverse situaties.

Tot slot bespreken we de positie van de exposure-therapeut (bijv. eigen vrees om exposure uit te voeren) en moeilijk lopende exposure-behandelingen. Ook is er uitgebreid ruimte voor bespreking van casusmateriaal van deelnemers.

Werkwijze

• Presentaties 
• Rollenspel  
• Discussie  
• Oefening 

Literatuur 

Literatuur wordt beschikbaar gesteld in de digitale leeromgeving.