De opleiding is opgezet rond het concept ‘development’. Dit houdt in dat aan de ontwikkeling van zowel kinderen als volwassenen aandacht wordt besteed. De opleiding integreert inzichten uit de infant research, de neurowetenschappen, de attachment-theorie en de beschikbare evidence met betrekking tot het behandelen van psychische problemen. In de theorie en de techniek van het behandelen staan ontwikkeling en interactie, attachment en mentaliseren centraal.
Drie referentiekaders komen aan de orde: de systeemtherapie, de (complexere) gedragstherapie en de analytische therapie, waarbij ook de nieuwere behandelvormen worden betrokken, zoals Mentaliseren Bevorderende (kinder)Therapie (MBT, MBKT), Transference-Focused Therapy (TFP) en Schema-Focused Therapy (SFT).
Doelstelling
U wordt opgeleid tot psychotherapeut BIG, een specialist die zich specifiek richt op de psychotherapeutische behandeling van complexere problematiek, die meer in de persoonlijkheid van de patiënt is geworteld. De psychotherapeut hanteert verschillende methodieken, kan persoons- maar ook klachtgericht werken en heeft oog voor zowel het individu als voor het betrokken systeem van gezin, groep of bedrijf.
Het programma is zodanig ingericht dat ruimschoots aan de gestelde eisen wordt voldaan. Na het goed doorlopen van de opleiding bezit u de kennis, attitude en vaardigheden die nodig zijn om het beroep van psychotherapeut op verantwoorde wijze te kunnen uitvoeren.
Doelgroep
De opleiding is bedoeld voor psychologen, pedagogen, artsen en gezondheidswetenschappers met als afstudeerrichting geestelijke gezondheidskunde. U dient bij aanmelding een erkende praktijkplek te hebben die zorg wil dragen voor de praktijkopleiding. Hebt u een (nog) niet-erkende werkplek, dan dient u dit ruim voor de sluitingsdatum van de aanmelding bij ons te melden.
Erkenning
De opleiding leidt op tot de registratie psychotherapeut BIG.