BIG Docentenlab | Samen bouwen aan inspirerend en toekomstgericht onderwijs
Op donderdag 24 september 2026 organiseren de hoofdopleiders van RINO Amsterdam het eerste BIG Docentenlab: een inspirerende middag voor en door docenten.
Een middag vol praktische workshops over effectief onderwijs en docentschap van nu en de toekomst. Verwacht nieuwe inzichten over AI in het onderwijs, activerende werkvormen en maak kennis met de trainingsmethode van Karin de Galan!
Ontmoet collega-docenten en doe inspiratie op om je onderwijs aan te scherpen.
Locatie & tijd
Symphony Offices, Amsterdam
Donderdag 24 september 2026
12.30 – 18.00 uur (met lunch en borrel)
Accreditatie wordt aangevraagd bij de FGzPt.
Per workshop is plaats voor maximaal 20 deelnemers. Schrijf je op tijd in, want vol = vol!
Algemene informatie
-
Programma
12.30-13.00
Registratie en lunch13.00-13.15
Plenair welkom13.15-13:30
Tijd om van workshopruimte te wisselen13.30-15.00
Workshopronde 115.00-15.30
Pauze15.30-17.00
Workshopronde 217.00-17.15
Gezamenlijke afsluiting17.15-18.15
Borrel -
Workshops
Workshop 1
Evidence based trainen voor experts. Maak kennis met de methode van Karin de Galan.
Als docent ben jij de expert in jouw vakgebied. Maar hoe activeer je jouw groep zó dat de stof echt beklijft? In deze interactieve workshop maak je kennis met de beproefde trainingsmethode van Karin de Galan. Marleen leert je tools waarmee je jouw lessen direct actiever en effectiever maakt. Een workshop voor elke docent die met nóg meer impact en energie voor de groep wil staan.
Over Marleen de Bruijn
Marleen geeft al 30 jaar trainingen en werkt sinds 2014 uitsluitend voor trainers. Ze bekijkt jaarlijks tientallen trainingsopzetten en helpt ze verbeteren. Ze traint en certificeert communicatietrainers bij de karin de galan school voor training. Ze begeleidt trainers een-op-een bij De Authentieke Trainer en ze richtte De Trainingexperts op, speciaal voor vakinhoudelijke trainers. Workshop 2
Wat leren ze nou écht? Grip op het leerproces binnen een lesdag.
Hoe weet je of opleidelingen ook daadwerkelijk leren wat je hoopt dat ze leren, zonder te vervallen in traditionele toetsen en lange verslagen nakijken? In deze interactieve workshop neemt Hester je mee in de wereld van formatief (ontwikkelingsgericht) toetsen. Je leert hoe je zicht krijgt op wat opleidelingen al beheersen en waar ze nog ondersteuning nodig hebben, op een manier die (meestal) gewoon binnen je lesdag past. Je stimuleert het leren van opleidelingen én krijgt als docent handvatten om gerichter en efficiënter les te geven.
Over Hester Morssink
Hester is een ervaren docentopleider in het hbo en wo. Ze geeft training op het gebied van didactiek, toetsing, begeleiding, activerende werkvormen en motivatie. Ook begeleidt ze docenten bij hun professionele ontwikkeling en bij het ontwerpen en verbeteren van onderwijs. Ze verzorgt sinds 2024 de Quickstart Didactiek, een workshop exclusief voor docenten van RINO Amsterdam.Workshop 3
Jouw nieuwe co-docent. Slimmer lesgeven met AI
Tijdens deze hands-on workshop neemt Marcel, van AI voor Docenten, je mee in de praktijk van kunstmatige intelligentie. Je leert hoe je AI effectief inzet als jouw persoonlijke onderwijsassistent. Denk aan het razendsnel differentiëren van lesstof en het bedenken van creatieve werkvormen. Ontdek hoe het jouw werkdruk kan verminderen, zodat jij tijd over houdt voor wat er écht toe doet: de leerreis van de opleidelingen.
💻 Neem je eigen laptop mee en zorg dat je vooraf een (gratis) Gemini-account hebt aangemaakt! Dit heb je in minder dan vijf minuten aangemaakt.
Over Marcel Mutsaarts
Marcel combineert een achtergrond in cognitieve psychologie met jarenlange ervaring in het onderwijs. Hij helpt scholen, teams en docenten om AI praktisch en mensgericht toe te passen. Hij maakt complexe technologie begrijpelijk en laat zien hoe AI direct waarde toevoegt aan lesontwerp, toetsing en teamontwikkeling.Workshop 4
De maatschappij in de les. Hoe krijg je iedereen mee?
Onze opleidelingenpopulatie én het werkveld zijn diverser dan ooit. Hoe speel je daar als docent effectief op in? In deze workshop verzorgt door Catelijne en Meta, ga je aan de slag met thema’s zoals cultuurverschillen, gender, identiteit en de impact van armoede of migratie. We gebruiken o.a. het ecologisch model van Bronfenbrenner als kompas. Hiermee leer je in- en uitzoomen op de leefwereld van jouw opleidelingen én hun toekomstige cliënten: van de directe thuis- en schoolomgeving tot de bredere maatschappelijke invloeden. Verwacht een sessie vol actieve werkvormen die je kunt toepassen in je eigen lessen.
Over Catelijne Sillevis

Catelijne heeft als orthopedagoog-generalist ruime ervaring binnen de jeugdhulp en jeugdbescherming. Ze heeft gewerkt als afdelingshoofd bij Nidos, Jeugdbescherming voor Vluchtelingen. Ze biedt training, consultancy, supervisie en coaching voor professionals en adviseert organisaties binnen het sociale domein. Vanuit die rol is zij o.a. werkzaam voor War Child Nederland als mastertrainer en supervisor. Ook werkt ze als regiebehandelaar bij Family Supporters.
Over Meta Kuipers
Meta is orthopedagoog en GZ-psycholoog. Ze heeft ervaring in het werken met gezinnen in opvang- en behandelsettingen en in de jeugdbescherming. Ze heeft gewerkt als gedragsdeskundige en methodiekontwikkelaar bij de Raad voor de Kinderbescherming, als docent bij de PPG-opleiding de HU en als gedragswetenschapper en trainer bij Nidos. Ook heeft ze een praktijk voor opvoedondersteuning en verzorgt o.a. voor TIMM consultancy trainingen in de jeugdzorg. -
Hoofdopleiders RINO Amsterdam

Marleen Rijkeboer, hoofdopleider KP/PT

Els van der Ven, hoofdopleider GZ

Helma Koomen, hoofdopleider OG

Liesbeth Luycx, hoofdopleider OG

Jeroen Knipscheer, plaatsvervangend hoofdopleider PT

Loes Marquenie, plaatsvervangend hoofdopleider KP

Marjolein Koementas, plaatsvervangend hoofdopleider GZ Kind & Jeugd

Gert Geurtsen, plaatsvervangend hoofdopleider GZ Ouderen