Startdatum:
1716.26.02
2 accreditaties
€ 650,00
Is de cursus vol, reeds gestart of komt de geplande datum niet uit? Zet jezelf op de Interesselijst
cursuscode: 1716Over de cursus
Wil je als behandelaar meer doen dan praten alleen? In De therapeut in actie ontdek je hoe ervaringsgerichte interventies — van psychodrama tot systemisch werk en improvisatie — je therapeutische effectiviteit vergroten. Je leert hoe een tweede, non-verbale taal cliënten nieuwe inzichten, verbinding en beweging biedt. Een praktische en levendige training voor professionals die willen voelen, doen en ervaren.
Inhoud
In veel therapeutische trajecten zit de doorbraak niet in wat er wordt gezegd, maar in wat er wordt ervaren. Deze tweedaagse cursus biedt therapeuten de mogelijkheid om te werken met een tweede taal naast het gesprek: een ervaringsgerichte, creatieve en lichaamsgerichte manier van interveniëren. We combineren elementen uit psychodrama, systemisch werken, opstellingen, improvisatie en spelvormen om beweging, inzicht en emotionele respons te faciliteren.
Dag 1 staat volledig in het teken van ervaren. Deelnemers worden meegenomen in verschillende vormen. Iedere vorm wordt begeleid, nabesproken en verbonden aan therapeutische toepassingen in de eigen praktijk.
Dag 2 richt zich op transfer naar het werkveld. Cursisten brengen eigen casuïstiek in en oefenen met interventies die passen bij hun doelgroep: individuen, groepen, gezinnen of systeemcontexten. De nadruk ligt op veilig experimenteren, vergroten van handelingsrepertoire en het krijgen van gerichte feedback.
De cursus is volledig ervaringsgericht en vraagt actieve deelname.
Doelstelling
Inhoud
Doelstelling
Doelgroep
Werk je als psycholoog (basis of GZ), psychotherapeut, psychiater, systeemtherapeut of als andere professional die individuele trajecten, groepen of gezinnen begeleidt? Dan is deze cursus geschikt voor jou.
Er is geen specifieke voorkennis vereist, maar ervaring in het werken met cliënten is behulpzaam.
Literatuur
Voor deze cursus hoef je geen verplichte literatuur aan te schaffen.