In de GGZ krijgen vaktherapeuten te maken met behandelprogramma's die gebaseerd zijn op cognitief-gedragstherapeutische methodieken. In de cognitieve gedragstherapie staan gedachten centraal. In vaktherapieën staan het (bewegings)gedrag en het gevoel centraal.

In deze eendaagse workshop staan Prof. dr. Ad de Jongh en drs.

Trauma en PTSS hebben ernstige negatieve invloed op de ontwikkeling en het psychosociaal functioneren van kinderen en adolescenten. De signalering en indicatie van trauma gerelateerde klachten is dan ook van groot belang.

Interpersoonlijke communicatietheorie, een beschrijvend (in plaats van een ‘voorschrijvend’) model, blijkt heel krachtig in de theorievorming over de therapeutische relatie.