De tweejarige postacademische opleiding schoolpsycholoog leidt psychologen en (ortho)pedagogen op voor het werken op het snijvlak van zorg en onderwijs.

Cursisten kunnen na deze cursus beter stilstaan bij hun positie als behandelaar. Ze zijn in staat ruimte te creëren om na te denken en behandel(on)mogelijkheden te overwegen, daar waar de jongeren en hun omgeving vaak schreeuwen om een snelle verbetering.

Na afloop van de cursus Sociale vaardigheidstraining met groepen kinderen of groepen pubers wordt men in staat geacht om binnen de eigen werksituatie sociale vaardigheidstrainingen te geven aan groepen kinderen in de leeftijd van 6 tot 18 jaar.

Onderwijsinhoudelijke veranderprocessen in de school: hoe pak jij dit aan?

Over de decentralisatie van de jeugdzorg, moderne gezinsvormen, hechting, vechtscheidingen, gezondheidsrecht en wilsbekwaamheid.

Via de invoering van de wet op de zorgplicht per 2014 probeert het Ministerie te bereiken dat kinderen en jongeren met beperkingen zoveel als mogelijk thuisnabij onderwijs krijgen in het reguliere onderwijs. Vanuit die visie is Passend Onderwijs dan ook geen bezuinigingsoperatie.

Psychosociale ondersteuning van vluchtelingenkinderen op school

Na afloop van de cursus kunt u de theorie van de groepsdynamica in groepsbehandelingen herkennen en verwoorden. Bezit u de basisvaardigheid als groepsleider groepsdynamische processen slim te hanteren en te benutten. En bent u zich meer bewust van uw eigen houding en de invloed daarvan in de interactie.

Deze workshop beoogt een aantal handvatten te geven voor de gespreksvoering, waardoor de kans groter wordt dat de cliënt tot gedragsverandering komt.

Transculturele gevoeligheid: kennis over verschillende culturen en de ‘condition migrante’.