mijn RINOOp zoek naar BIG-opleidingen?
De RINO biedt BIG-opleidingen aan tot GZ-psycholoog, klinisch psycholoog en psychotherapeut. Meer informatie
Ons Aanbod
Een overzicht van ons actuele aanbod vindt u hier. Maak een keuze uit het onderstaande menu. Of gebruik de zoekfunctie.
Aanbod geselecteerd met de volgende criteria:
- (-) Remove FloorPlay-specialist filter FloorPlay-specialist
Resultaten 1-10 van de 27
Spel en FloorPlay
observeren van interactief spelgedrag
29 Nov 2019
- 17 Jan 2020
(driedaagse cursus)
Deze cursus is reeds gestart.
Ouders leren op een speelse manier de ontwikkeling van hun kind te stimuleren.
Deze cursus is reeds gestart. Er zijn nog andere data beschikbaar waarvoor inschrijven wel mogelijk is.
FloorPlay Introductiedag
kinderen die speciale aandacht nodig hebben
16 Jun 2020
- 16 Jun 2020
(introductiedag)
Deze introductiedag vormt samen met de online module Introductie FloorPlay de Blended cursus Introductie FloorPlay. FloorPlay is een effectieve manier om kinderen met ontwikkelingsproblemen, waaronder autisme, te begeleiden en hun ontwikkeling te stimuleren.
Ouders coachen in FloorPlay
via spel contact leggen met jonge kinderen met ontwikkelingsproblemen
05 Mrt 2020
- 19 Mrt 2020
(tweedaagse cursus)
Inschrijven onder voorbehoud
De cursist wordt sensitief voor de mogelijkheden, uitdagingen en ambivalenties bij ouders en kinderen. De cursist leert aansluiting te vinden bij ouders en kinderen. De cursist helpt ouders hun kind te begeleiden in zijn of haar spel en ontwikkeling en te reageren op het gedrag in allerlei dagelijkse...
Sensorische informatieverwerking bij kinderen
achtergronden, diagnostiek en behandeling
27 Jan 2020
- 02 Mrt 2020
(driedaagse cursus)
Deze cursus is volgeboekt.
Een introductie in achtergronden, diagnostiek en behandeling.
Deze cursus is vol. Er zijn nog andere data beschikbaar waarvoor inschrijven wel mogelijk is.
FloorPlay Introductiedag
kinderen die speciale aandacht nodig hebben
14 Feb 2020
- 14 Feb 2020
(praktijkdag)
Deze cursus is volgeboekt.
Deze introductiedag vormt samen met de online module Introductie FloorPlay de Blended cursus Introductie FloorPlay. FloorPlay is een effectieve manier om kinderen met ontwikkelingsproblemen, waaronder autisme, te begeleiden en hun ontwikkeling te stimuleren.
Deze cursus is vol. Er zijn nog andere data beschikbaar waarvoor inschrijven wel mogelijk is.
Modified Interaction Guidance (MIG)
evidence-based intervention for attachment difficulties
27 Jun 2020
- 27 Jun 2020
(one-day advanced workshop)
The Modified Interaction Guidance uses the principles of the traditional Interaction Guidance to improve sensitive responsiveness and promote secure attachment, but also focuses on reducing and/or eliminating caregiver ‘atypical’ behaviours associated with disorganized attachment.
Diagnostiek met FEAS
bij kinderen van 0 tot 5 jaar en hun ouders
06 Mrt 2020
- 03 Apr 2020
(driedaagse cursus)
Inschrijven onder voorbehoud
In deze verdiepingscursus leren de deelnemers hoe zij optimaal gebruik kunnen maken van de diagnostische instrumenten Functional Emotional Assessment Scale (FEAS), zoals ontwikkeld door Greenspan en Wieder (DIR/Floortime), en de DC:0-5 (Diagnostic Classification Zero to FiveThree), bij het formuleren...
Sensorische informatieverwerking in de praktijk van FloorPlay
praktijkgerichte cursus
12 Mrt 2020
- 09 Apr 2020
(3-daagse cursus)
Inschrijven onder voorbehoud
Observeren van de prikkelverwerking geeft inzicht in het sensorische profiel van een kind, welke onderdeel uitmaakt van het unieke biologische profiel van dit kind .
Kindermishandeling en huiselijk geweld (Module A)
Basiscursus: omgaan met vermoedens van kindermishandeling en huiselijk geweld
26 Mei 2020
- 09 Jun 2020
(tweedaagse cursus)
Iedere professional die in het dagelijks werk met ouders en kinderen te maken heeft krijgt vroeg of laat te maken met signalen die wijzen op geweld, misbruik, mishandeling of verwaarlozing in gezinnen.
15 Sep 2020
- 29 Sep 2020
(tweedaagse cursus)
Deze cursus vormt een verdieping op de basiscursus ‘Omgaan met vermoedens van kindermishandeling en huiselijk geweld’. Hoe te communiceren met ouders en kinderen over ‘moeilijke onderwerpen’ zoals mishandeling, misbruik, verwaarlozing of geweld in de thuissituatie.