Oplossingsgericht coachen: verdieping
praktische vaardigheidsvergroting
De cursus is praktisch en gericht op vaardigheidsvergroting.
Bewegings- en lichaamsgeoriënteerde interventies
bij posttraumatische stress stoornis (PTSS)
Na afloop van de cursus hebben de deelnemers meer oog voor de bewegings- en lichaamsgeoriënteerde aspecten van PTSS. Ze zijn in staat enige bewegings- en lichaamsgeoriënteerde interventies te integreren in de eigen methode van werken bij mensen met een trauma.
Kinderen scheiden ook! 3.0
kinderen en ouderschap na scheiding
Na afloop van de cursus zijn de deelnemers in staat om de negatieve effecten van een problematische echtscheiding op kinderen te herkennen en weten zij hoe zij ouders en kinderen zo goed mogelijk kunnen adviseren en begeleiden.
Slaap en slaapstoornissen
kennis, diagnostiek en behandeling
Na afloop van de cursus heeft de deelnemer kennis over slaap en slaapstoornissen, kan hij/zij diverse problemen op het gebied van slaap herkennen en diagnosticeren en zal de deelnemer concrete handvatten hebben om slaapproblemen te behandelen zonder medicatie.
Geweldloos verzet en nieuwe autoriteit
agressief en destructief gedrag van kinderen stoppen
Geïnspireerd door de leer van Ghandi, gecombineerd met ideeën uit de systeemtheorie en hechtingstheorie ontwikkelde de Israëlische psycholoog Haim Omer een nieuwe benadering om agressief en destructief gedrag van kinderen te stoppen.
Lichaamsgerichte psychotherapie
module 2: de therapie, volgens Pesso-Boyden (PBSP)
Tijdens deze module ervaren en leren de deelnemers werken met microtracking (getuigefiguur en stemmen) en andere externalisaties. De opbouw van een structure (lichaamsgerichte therapie sessie) individueel en in een groep komt ook aan bod.
Sociale vaardigheidstraining met groepen kinderen of (LVB) jongeren
in behandelsetting en in onderwijssituatie
Na afloop van de cursus Sociale vaardigheidstraining met groepen kinderen of groepen pubers wordt men in staat geacht om binnen de eigen werksituatie sociale vaardigheidstrainingen te geven aan groepen kinderen in de leeftijd van 6 tot 18 jaar.
Gedragstherapie en cognitieve therapie: inleiding
klachtanalyse en behandelplannen
In deze praktische cursus gedragstherapie krijgen de deelnemers basale kennis en vaardigheden aangereikt met betrekking tot de toepassing van gedragstherapeutische theorie, functionele analyse en behandelplan.
Kortdurende interventies bij kinderen en jongeren volgens het PrOP model
efficiënt aansluiten bij verschillende fasen en problemen
Het zelfstandig leren uitvoeren van een kordurende behandeling bij kinderen en jongeren.
Systeemtherapie bij ouderen
de levensfasen vanaf 60+
Deze cursus is opgebouwd rond een aantal thema’s die horen bij het ouder worden.