Deze cursus vormt een verdieping op de basiscursus ‘Omgaan met vermoedens van kindermishandeling en huiselijk geweld’. Hoe te communiceren met ouders en kinderen over ‘moeilijke onderwerpen’ zoals mishandeling, misbruik, verwaarlozing of geweld in de thuissituatie en hoe ouderschapskennis en inzicht in intergenerationele patronen van geweld en verwaarlozing kunnen helpen om de cirkel te doorbreken.

Na afloop van de cursus ben je op de hoogte van de theoretische achtergrond van de behandeling van rekenproblemen. Kun je een effectief handelingsplan opstellen en uitvoeren en weet je welke materialen wel en niet geschikt zijn. Je leert hoe je ouders en leerkrachten adviseert bij dyscalculie en andere rekenproblemen en hoe om te gaan met de emotionele kant van rekenproblemen.

Opbouw en hantering van het DSM-5 systeem en vergelijking met de DSM-IV.

In de cursus komen de subtypen van dementie aan de orde zoals M. Alzheimer, Dementie met Lewy Bodies, Vasculaire dementie en Frontaalkwabdementie.

Praktische kennis van diagnostiek en behandeling van mensen met hersenstoornissen voor psychologen.

Een introductie in achtergronden, diagnostiek en behandeling.

Bij de behandeling van veel As-I en As-II stoornissen is het verstevigen van het zelfbeeld een nuttige aanvulling.