Basiscursus Neuropsychologie

Klinische neuropsychologie is een zich snel ontwikkelend en veelzijdig wetenschapsgebied, en klinisch werkveld dat zich richt op mensen met hersenstoornissen. Het vakgebied Klinische Neuropsychologie is een erkend specialisme,  BIG artikel 14.  Steeds vaker krijgen psychologen met minder opleiding, en die weinig basiskennis hebben van de neuropsychologie, te maken: met deze patiënten te maken: in de eerste lijn, als GZ-psycholoog in de GGZ en met name in de ouderenzorg. Zij hebben behoefte aan basale praktische kennis met betrekking tot de diagnostiek en behandeling van deze groep. Deze cursus beoogt een brug te slaan tussen de neuropsychologische kennis in de basis-GGZ en de verpleeghuissetting en de specialistische klinische neuropsychologie.

n.b. deze cursus is geen testpracticum van neuropsychologische diagnostiek

Doelgroep

GZ-psychologen en masterpsychologen werkzaam in verpleeghuissetting of een andere setting waar neuropsychologisch onderzoek wordt gedaan. De cursisten zijn in werkzaam in de directe patiëntenzorg.

Inhoud

• Overzicht van de belangrijkste structuren van de hersenen;
• Psychologische functies: aandacht, waarneming, taal, geheugen en planning, anosognosie, e.a.;
• Belangrijke theorieën betreffende de relatie tussen hersenen en gedrag;
• Cognitieve stoornissen die bij enkele neurologische ziektebeelden kunnen voorkomen;
• Oefenen met enkele veelgebruikte screening tests bij vermoede neuropsychologische problematiek (1 dagdeel).
• Vaardigheid in het lezen van verslag van neuropsychologisch onderzoek.
• Overwegingen bij het verwijzen naar of betrekken van klinische neuropsycholoog bij de diagnostiek en behandeling.
• Signalering van comorbiditeit met somatiek en psychiatrische problematiek.
• Samenvattend kan worden gezegd dat men in de cursus leert omgaan met de 'diagnostische puzzel', die de neuropsychologische diagnostiek is. De nadruk ligt hierbij op volwassenen en ouderen.

Doelstelling

Na afloop van de cursus beschikken de deelnemers over een globaal overzicht van de psychologische gevolgen van hersenstoornissen. Zij kennen de basisconcepten en enkele basistechnieken van de neuropsychologische diagnostiek, hebben enige kennis van de beschikbare interventie mogelijkheden en weten bij de doelgroep van volwassenen en oudere patiënten wanneer en hoe te verwijzen naar de klinisch neuropsycholoog.

Literatuur

Zelf aan te schaffen literatuur:

• Klinische neuropsychologie, (herziening), (2022) van Roy Kessels, Esther van den Berg, Rudolf Ponds, Joke Spikman, Martine van Zandvoort, Uitgeverij Boom BV, Amsterdam, ISBN 9789024444779

Wanneer je al beschikt over de uitgave van 2018 dan volstaat dit ook;

• Klinische Neuropsychologie (2018), Roy Kessels, Paul Eling, Rudolf Ponds, Joke Spikman, Martine van Zandvoort, Uitgeverij Boom BV, Amsterdam, 9789024402830

Toetsing

• Tussentijdse opdracht om de MOCA af te nemen in de werksetting.
• Aan eind van de cursus wordt een eindproduct ingeleverd, beschrijving van een casus of een klinisch probleem relevant voor de werksetting. Deze paper kan tussentijds besproken kan worden.