RINO Noord-Holland Nascholing en opleiding GGZ

Cursus Hoe kinderen verhalen maken (nieuw)

Diagnostisch begrijpen en therapeutisch hanteren van narratieven

In deze opleidingsdagen krijg je theoretische inzichten in hoe kinderen 'verhalen creëren' over zichzelf en de wereld rondom hen. Hoe laten deze verhalen iets zien van hun innerlijke leefwereld? Zowel de inhoud van een verhaal als de vorm ervan zijn belangrijke bronnen van informatie, en bieden aanknopingspunten voor therapeutisch hanteren. We maken diepgaand kennis met de theoretische achtergrond over verhalen (ontwikkeling, diagnostisch en therapeutisch perspectief). We staan stil bij enkele klassiekers onder de narratieven die we kinderen en jongeren vragen te construeren, zoals de Children Apperception Test (CAT) en de Thematic Apperception Test (TAT), en verkennen nieuwe versies zoals de recentere Story Stems, aan de hand van casuïstiek.

Rino Vlaanderen

N.B.: Deze cursus wordt georganiseerd door RINO Vlaanderen. De administratie wordt op dit moment uitgevoerd door RINO Noord-Holland.


docent

Prof. Dr. Nicole Vliegen, psycholoog/kinderpsychotherapeut

doelgroep

Psychologen, pedagogen, psychiaters werkzaam binnen een hulpverleningscontext

voorkennis

Bij voorkeur enige ervaring met het gebruik van narratieven binnen een hulpverleningscontext

doelstelling

Na deze twee dagen hebben deelnemers een goed beeld van de theorie over narratieven, kennen ze de verschillende verhaalmethoden en kunnen ze er in de praktijk diepgaander mee aan de slag

werkwijze

  • Theoretische uiteenzetting en bespreking van literatuur.
  • Toepassing theoretische inzichten op klinisch materiaal.

Andere cursussen binnen werken met Kinderen en Jeugdigen: Psychopathologie en diagnostiek:

< terug naar het cursus aanbod

Webdesign minus 3