Artikelen

Artikelen

2013

• Van de ruis moet je het hebben

2012

• De missie van Arq
• Professioneel Coachen
• Tussen kiwi’s en curatele
• De RINO als netwerkhub
• Het is nog steeds een taboe
• Trauma’s in detail
• Leren op je handen zitten
• Het gaat over wat er nu, hier gebeurt
• Ondersteuning van A tot Z

2011

• Stedelijke verbindingen
• Rijp leiderschap
• Werken met korte lontjes
• Integreren en aansluiten
• Vroege ervaringen als basis voor de toekomst

2010

• Oog hebben voor de context
• Uitgestippelde routes
• Ondertitelen wat je doet
• Interculturele ingredienten
• De RINO krijgt kleur
• Bewust bekwaam in het onderwijs
• Stel dat het probleem er niet zou zijn
• In een paar kliks de juiste cursus vinden
• Het spoor van het kind volgen
• Een mooie toekomst tegemoet
• Seks doe je met lichaam en geest
• Altijd blijven leren
• Ingrijpen in het innerlijk werkmodel
• De specialistische voorhoede
• Aansluiten op de praktijk
• Een waaier aan mogelijkheden

2009

• Veranderen vanuit robuustheid
• Ervaren doe je met je lichaam
• Het belang van een ovale tafel
• Het collectieve verhaal
• Blended learning bij de RINO
• Niet horen maar gehoord worden

2008

• Van oude mensen en de dingen die veranderen
• Op het snijvlak van zorg en onderwijs
• Het motto is kort en gericht
• Praten van mens tot mens
• Tussen praktijk en wetenschap
• Zonder crisis geen verandering
• Een nieuwe houding

2007

• Wat er is gebeurd is niet mijn schuld!
• Zoeken naar werkelijk contact
• Morgen ga ik het allemaal anders doen
• Psycho-RESCUE
• Reflectie op Verschillen
• Op Ooghoogte van het Kind
• Alsof je van een dorp naar Amsterdam verhuist
• Contextueel Denken over Ik en Wij
• The Sellotaped Therapist

2005

• Lunch op Loopafstand
• De oudste RINO-cursus: Psychopathologie
• E-learning bij de RINO: Een extra klaslokaal
• De RINO is de poort naar de toekomst
• De Opvoedkundige en Therapeutische waarde van Kinderspel
• Een Cadeautje aan de RINO